En effet, le rôle de l’autorité professorale s’est amoindri au fil du temps. Ce phénomène peut s’expliquer de différentes manières. Tout d’abord, le titre d’enseignant a perdu de son prestige pour être aujourd’hui relégué au rang de métier auxquel on accorde peu de reconnaissance. Alors que les enseignants ont la tâche de former les futures générations, de les préparer à être des citoyens, à trouver leur place dans la société et sur le marché de l’emploi, ils sont injustement considérés comme des fonctionnaires continuellement insatisfaits qui bénéficient de trop de régimes de faveur.
Hors, si le métier de professeur présente effectivement des avantages en termes de congés, il n’est pas donné à tout le monde d’arriver à gérer des classes difficiles, dans des conditions complexes et parfois sans appui de la part des autres acteurs de l’éducation : les directions, mais surtout les parents. Les relations parents-professeurs sont souvent teintées d’incompréhension, ce qui peut provoquer des frustrations et des rapports conflictuels. Dans une société où la violence, tant verbale que physique, est latente, il est primordial que l’école reste un lieu de dialogue constructif, d’échanges clairs dans des conditions optimales.