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Les Jeunes MR sont contre l’allongement du tronc commun, afin d’orienter au plus tôt l’élève dans une option qui lui correspond.

Depuis des années, la qualité de notre Enseignement en Communauté française est en chute libre. Les enquêtes PISA s’enchainent et se ressemblent, indiquant une baisse

février 20, 2020

Les Jeunes MR sont favorables à la suppression du décret des « Titres et Fonctions » afin de permettre de placer les professeurs adéquats dans des domaines qui ne leur étaient pas destinés à la base, ou d’apporter de nouveaux profils venant du secteur privé.

Depuis des années, la qualité de notre Enseignement en Communauté française est en chute libre. Les enquêtes PISA s’enchainent et se ressemblent, indiquant une baisse

février 20, 2020

Les Jeunes MR se positionnent pour le redoublement jusqu’à la fin du secondaire.

Depuis des années, la qualité de notre Enseignement en Communauté française est en chute libre. Les enquêtes PISA s’enchainent et se ressemblent, indiquant une baisse

février 20, 2020

Les Jeunes MR souhaitent que davantage d’évaluations certificatives soient organisées tout au long du cursus obligatoire, ainsi que le maintien d’une évaluation certificative en fin de primaire, dans le premier degré et en fin de cursus avec la mise en place d’un BAC européen.

Depuis des années, la qualité de notre Enseignement en Communauté française est en chute libre. Les enquêtes PISA s’enchainent et se ressemblent, indiquant une baisse

février 20, 2020

Les Jeunes MR demandent que les compétences à acquérir en fin de cursus scolaire soient revues afin de les mettre en adéquation avec l’évolution de la société.

Depuis des années, la qualité de notre Enseignement en Communauté française est en chute libre. Les enquêtes PISA s’enchainent et se ressemblent, indiquant une baisse

février 20, 2020

Les Jeunes MR souhaitent que l’école permette au jeune de se développer et de s’émanciper en tant que Citoyen Responsable Actif Critique et Solidaire (CRACS).

Depuis des années, la qualité de notre Enseignement en Communauté française est en chute libre. Les enquêtes PISA s’enchainent et se ressemblent, indiquant une baisse

février 20, 2020

Les Jeunes MR veulent que l’Enseignement en Belgique francophone, et par conséquent les compétences à acquérir en fin de cursus, assurent avant tout à chaque jeune une trajectoire sécurisée vers l’emploi et le marché du travail.

Depuis des années, la qualité de notre Enseignement en Communauté française est en chute libre. Les enquêtes PISA s’enchainent et se ressemblent, indiquant une baisse

février 20, 2020

Les Jeunes MR appellent à approfondir la promotion et l’éducation à l’égalité homme-femme dans l’enseignement et les politiques de jeunesse.

C’est à l’école également qu’un long travail sur l’égalité homme-femme doit être entrepris afin de stimuler l’entrepreneuriat au féminin, levier économique important et ressource sous-exploitée

février 20, 2020

Les Jeunes MR préconisent de sensibiliser et former les enseignants à l’entrepreneuriat, sans faire de distinction entre les zones géographiques et les filières.

L’école forme les entrepreneurs de demain. Du moins, c’est ce qu’elle devrait faire. D’une part, l’école doit être capable de fournir un enseignement numérique de

février 20, 2020

Les Jeunes MR souhaitent renforcer la présence de l’entrepreneuriat à l’école à travers des modules scolaires et instaurer des journées thématiques sur le sujet.

L’école forme les entrepreneurs de demain. Du moins, c’est ce qu’elle devrait faire. D’une part, l’école doit être capable de fournir un enseignement numérique de

février 20, 2020