• Policy Book
    • Affaires étrangères
    • Agriculture
    • Climat
    • Culture
    • Défense
    • Économie
    • Emploi
    • Énergie
    • Enseignement
    • Entrepreneuriat
    • Environnement
    • Europe
    • Fiscalité
    • Formation
    • Gouvernance
    • Immigration
    • Institutionnel
    • Justice
    • Logement
    • Mobilité
    • Numérique
    • Pension
    • PME
    • Recherche & Développement
    • Santé
    • Sécurité
    • Société
    • Sport
  • Apprentis Citoyens
  • Les Tuto’s
  • Sections locales
  • Groupes de Travail
  • Conférences
  • Policy Book
    • Affaires étrangères
    • Agriculture
    • Climat
    • Culture
    • Défense
    • Économie
    • Emploi
    • Énergie
    • Enseignement
    • Entrepreneuriat
    • Environnement
    • Europe
    • Fiscalité
    • Formation
    • Gouvernance
    • Immigration
    • Institutionnel
    • Justice
    • Logement
    • Mobilité
    • Numérique
    • Pension
    • PME
    • Recherche & Développement
    • Santé
    • Sécurité
    • Société
    • Sport
  • Apprentis Citoyens
  • Les Tuto’s
  • Sections locales
  • Groupes de Travail
  • Conférences

Les Jeunes MR veulent que l’Enseignement en Belgique francophone, et par conséquent les compétences à acquérir en fin de cursus, assurent avant tout à chaque jeune une trajectoire sécurisée vers l’emploi et le marché du travail.

Depuis des années, la qualité de notre Enseignement en Communauté française est en chute libre. Les enquêtes PISA s’enchainent et se ressemblent, indiquant une baisse

Lire la suite »
février 20, 2020

Les Jeunes MR appellent à approfondir la promotion et l’éducation à l’égalité homme-femme dans l’enseignement et les politiques de jeunesse.

C’est à l’école également qu’un long travail sur l’égalité homme-femme doit être entrepris afin de stimuler l’entrepreneuriat au féminin, levier économique important et ressource sous-exploitée

Lire la suite »
février 20, 2020

Les Jeunes MR préconisent de sensibiliser et former les enseignants à l’entrepreneuriat, sans faire de distinction entre les zones géographiques et les filières.

L’école forme les entrepreneurs de demain. Du moins, c’est ce qu’elle devrait faire. D’une part, l’école doit être capable de fournir un enseignement numérique de

Lire la suite »
février 20, 2020

Les Jeunes MR souhaitent renforcer la présence de l’entrepreneuriat à l’école à travers des modules scolaires et instaurer des journées thématiques sur le sujet.

L’école forme les entrepreneurs de demain. Du moins, c’est ce qu’elle devrait faire. D’une part, l’école doit être capable de fournir un enseignement numérique de

Lire la suite »
février 20, 2020

Les Jeunes MR aimeraient améliorer sensiblement l’encadrement des jeunes enseignants au travers, notamment, d’un système de mentors expérimentés.

Ceux-ci pourraient être des enseignants en fin de carrière, ayant accumulé une expérience pertinente. Cette possibilité de devenir un  «mentor » pourrait représenter une alternative

Lire la suite »
février 20, 2020

Les Jeunes MR appellent à la mise en place d’un cours commun d’histoire de la construction européenne et ce, dès le plus jeune âge.

La construction d’une identité européenne passe inévitablement par l’éducation des jeunes. En effet, plus cette notion d’identité européenne sera inculquée dès le plus jeune âge,

Lire la suite »
février 20, 2020

Les Jeunes MR encouragent la mise en place d’un test de langues dès la première maternelle pour pallier aux lacunes linguistiques en français.

La question de l’enseignement maternel se pose dans la mesure où celui-ci prépare les enfants aux primaires. Les lacunes présentes en maternelles annoncent les difficultés

Lire la suite »
février 20, 2020

Les Jeunes MR insistent sur le besoin d’améliorer le soutien aux professeurs dans le cadre de la relation parents – professeurs.

En effet, le rôle de l’autorité professorale s’est amoindri au fil du temps. Ce phénomène peut s’expliquer de différentes manières. Tout d’abord, le titre d’enseignant

Lire la suite »
février 20, 2020

Les Jeunes MR préconisent la mise en place d’une formation pédagogique spécifique visant les enseignants ne disposant pas des titres requis, engagés pour occuper des postes en pénurie.

Selon différentes enquêtes, un des facteurs individuels expliquant pourquoi les jeunes professeurs quittent prématurément l’enseignement, est le diplôme qu’ils ont obtenu avant d’entamer une carrière

Lire la suite »
février 20, 2020

Les Jeunes MR souhaitent promouvoir les échanges scolaires / les jumelages entre classes au niveau européen.

L’utilité et le succès des programmes d’échanges tels qu’Erasmus ne sont plus à prouver. Ces échanges dans le cadre scolaire permettent aux étudiants de prendre

Lire la suite »
février 20, 2020
Page1 Page2 Page3 Page4 Page5

Jeunes MR ASBL | Avenue de la Toison d’Or, 84-86 | 1060 Bruxelles | Belgique | +32 (0)2/500 50 60 | info@jeunesmr.be | N° d’entreprise : BE0474.824.601 | RPM Bruxelles | Compte bancaire : BE45 3631 4629 0689 | © Jeunes MR 2024