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Les Jeunes MR souhaitent que l’organisation des différents cursus permette plus de libertés quant au passage d’une filière à l’autre, voire d’un type d’enseignement à un autre, en cours de formation, notamment entre le BAC et le MASTER.

Outre le fait que le secteur souffre d’un manque de financement, il est également important de se pencher sur la gouvernance de nos institutions comme

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février 20, 2020

Les Jeunes MR veulent aussi réaffirmer l’autonomie des établissements d’études supérieures : trop de réglementation tue l’innovation.

Cela fait maintenant une vingtaine d’années que l’enseignement supérieur connait un sous-financement, voir même un « définancement » structurel. La population étudiante augmente sans cesse,

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février 20, 2020

Les Jeunes MR souhaitent donner plus d’autonomie aux établissements scolaires, ce qui implique une suppression du Décret Inscriptions.

Depuis des années, la qualité de notre Enseignement en Communauté française est en chute libre. Les enquêtes PISA s’enchainent et se ressemblent, indiquant une baisse

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février 20, 2020

Les Jeunes MR souhaitent la fragmentation de certains cours dont notamment celui de Mathématiques (3h pratiques, 2h théoriques).

Depuis des années, la qualité de notre Enseignement en Communauté française est en chute libre. Les enquêtes PISA s’enchainent et se ressemblent, indiquant une baisse

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février 20, 2020

Les Jeunes MR sont contre l’allongement du tronc commun, afin d’orienter au plus tôt l’élève dans une option qui lui correspond.

Depuis des années, la qualité de notre Enseignement en Communauté française est en chute libre. Les enquêtes PISA s’enchainent et se ressemblent, indiquant une baisse

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février 20, 2020

Les Jeunes MR sont favorables à la suppression du décret des « Titres et Fonctions » afin de permettre de placer les professeurs adéquats dans des domaines qui ne leur étaient pas destinés à la base, ou d’apporter de nouveaux profils venant du secteur privé.

Depuis des années, la qualité de notre Enseignement en Communauté française est en chute libre. Les enquêtes PISA s’enchainent et se ressemblent, indiquant une baisse

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février 20, 2020

Les Jeunes MR se positionnent pour le redoublement jusqu’à la fin du secondaire.

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février 20, 2020

Les Jeunes MR souhaitent que davantage d’évaluations certificatives soient organisées tout au long du cursus obligatoire, ainsi que le maintien d’une évaluation certificative en fin de primaire, dans le premier degré et en fin de cursus avec la mise en place d’un BAC européen.

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février 20, 2020

Les Jeunes MR demandent que les compétences à acquérir en fin de cursus scolaire soient revues afin de les mettre en adéquation avec l’évolution de la société.

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février 20, 2020

Les Jeunes MR souhaitent que l’école permette au jeune de se développer et de s’émanciper en tant que Citoyen Responsable Actif Critique et Solidaire (CRACS).

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février 20, 2020
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